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7月7日下午，学院在院108报告厅组织召开了“课堂教学微创新计划”项目分享交流会，全面总结本学期基层教学组织改革实践，推动优秀经验互学互鉴。张亮副院长主持活动，各项目团队负责人及团队成员、各系(中心)分管教学副主任、教研室主任及部分感兴趣教师到场参加。

会上，9个项目团队负责人依次进行15分钟汇报，结合PPT展示了各自课程中的具体创新探索。分享课程覆盖面广，既包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等公共基础课，也涉及实变函数、统计软件实践训练等专业核心课。创新路径各有侧重：有的团队聚焦教学方法调整，尝试翻转课堂、问题链驱动等模式；有的则借助人工智能技术，开展学情分析、智能批改等辅助教学实践、虚拟教师设计等。各团队还就实施中的难点和后续优化方向进行了坦诚交流，现场讨论务实深入。

汇报结束后，张亮副院长进行总结。在总结中，他首先肯定了各团队的扎实探索；其次，他鼓励大家利用暑假时间，主动加强同行间的交流研讨，积极响应学校教学改革号召，持续关注教育技术新动态，不断更新教学理念与方法，将创新举措更好地融入日常教学，切实提升课堂育人实效。

（文：高琦?图：尹敏?编辑：尹敏??审核：张亮 何朗）